باز ميگويد . 2 - از چگونگى دانش اندوزى و پرورش فلسفى هر يك و سفرهاى آنان گزارش ميدهد . 3 - ميگويد كه هر يك از كدام دسته و گروه يا اسكول بوده‌اند و كدام يك بنيادگذار آن گروه و دسته . 4 - اينكه در روزگار آنان چه گذشته و كار سياسى آنان چه بوده است . 5 - نشان و خوى و رفتار آنان چنان كه در داستانها آمده و در گفتارها گنجانده شده است چه بوده است . 6 - تاريخ و داستان درگذشت آنان چه بوده و چه كتيبه و اپيگرامى براى آنان ساخته‌اند ( اين اپيگرامها همانند نگارنگينهاى فيلسوفان است كه در آداب الفلاسفة حنين مىخوانيم نيز در پايان نسخه‌اى از نهج البلاغه در پاريس - كتابدارى 9 : 271 ) . 7 - شاگردان و پيروان آنان كه بوده‌اند و چكامه‌سرايان چه شوخى و طنزى دربارهء آنان گفته‌اند . 8 - نگارشها و پندها و سفارشها و نامه‌هاى آنان چه‌ها بوده است . 9 - انديشه و پندار و دكترين آنها چه بوده است . 10 - همنام آنها كه بوده‌اند . 5 - سرچشمهء كار او ديوگنس از دفترهايى كه در روزگاران دراز نوشته شده و بسيار هم گرانبها است بهره برده كه شمار آنها نزديك به صد است ( ديباچهء ترجمهء انگليسى ص 21 ) و فهرست آنها و نگارندگان آنها را در پايان همين ترجمه مىبينيم و نام يونانى دفترها و نگارندگان در آن آمده و گفته شده كه در كدام شماره بخشهاى آن ياد شده است . در آن